sábado, 6 de julho de 2013

música e vida e viver

(fonte desconhecida)

esta imagem podia bem ser, e é, demonstração de vida: Burrhus Frederic Skinner, baseado nas descobertas de Pavlov, expandiu os estudos do behaviorismo Watsoniano que se baseiam no comportamento observável para a ideia de aprendizagem que se designa por vertente associativa (como mudança no comportamento manifesto). 

segundo ele, a resposta a um determinado estímulo é condicionada ou adquirida. desde então, a escola associativa entendeu que a associação entre um estímulo e uma resposta ocorre quando há conexão entre os dois e que a repetição dessa associação é fundamental para o processo de aprendizagem. 

o que é, senão composições associadas e repetidas e recomeçadas e re(i)novadas, música, a vida e viver?

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